LINGUAGEM E TECNOLOGIA DO TRABALHO

SOBRE RELATÓRIO TÉCNICO  

Postado por SOL

1. CONCEITO DE RELATÓRIO

"É a esposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante pesquisas ou se historia a execução de serviços ou de experiências. É geralmente acompanhado de documentos demonstrativos, tais como tabelas, gráficos, estatísticas e outros." (UFPR, 1996)

2. OBJETIVOS


De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos:
divulgar os dados técnicos obtidos e analisados;
registrá-los em caráter permanente.

3. TIPOS DE RELATÓRIOS


Os relatórios podem ser dos seguintes tipos:
técnico-científicos;
de viagem;
de estágio;
de visita;
administrativos;
e fins especiais.

4. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO

É o documento original pelo qual se faz a difusão da informação corrente, sendo ainda o registro permanente da informações obtidas. É elaborado principalmente para descrever experiências, investigações, processos, métodos e análises.

5. FASE DE UM RELATÓRIO

Geralmente a elaboração do relatório passa pelas seguintes fases:
a) plano inicial: determinação da origem, preparação do relatório e do programa de seu desenvolvimento;
b) coleta e organização do material: durante a execução do trabalho, é feita a coleta, a ordenção e o armazenamento do material necessário ao desenvolvimento do relatório.
c) redação: recomenda-se uma revisão crítica do relatório, considerando-se os seguintes aspectos: redação (conteúdo e estilo), següência das informações, apresentação gráfica e física.

6. ESTRUTURA DO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO

Os relatórios técnico-científicos constituem-se dos seguintes elementos:

6.1 Capa
Deve conter os seguintes elementos:
Nome da organização responsável, com subordinação até o nível da autoria;
Título;
Subtítulo se houver;
Local;
Ano de publicação, em algarismo arábico.
6.2 Falsa folha de rosto
Precede a folha de rosto. Deve conter apenas o título do relatório.
6.3 Verso da falsa folha de rosto
Nesta folha elabora-se padronizadamente, a "Ficha catalógráfica" (solicite auxílio ao Bibliotecário da sua área, para a confecção da mesma).
6.4 Errata
Lista de erros tipográficos ou de outra natureza, com as devidas correções e indicação das páginas e linhas em que aparecem. É geralmente impressa em papel avulso ou encartado, que se anexa ao relatório depois de impresso.
6.5 Folha de rosto
É a fonte principal de identificação do relatório, devendo conter os seguintes elementos:
a) nome da organização responsável, com subordinação até o nível de autoria;b) título;c) subtítulo, se houver;d) nome do responsável pela elaboração do relatório;e) local;f) ano da publicaçào em algarismos arábicos
6.6 Sumário
Denominado Contents em inglês, Table des Metières em francês, Contenido em espanhol, é a relação dos capítulos e seções no trabalho, na ordem em que aparecem. Não deve ser confundido com:
a) índice: relação detalhada dos assuntos, nomes de pessoas, nomes geográficos e outros, geralmente em ordem alfabético;
b) resumo: apresentação concisa do texto, destacando os aspectos de maior interesse e importância;
c) listas: é a enumeração de apresentação de dados e informação (gráficos, mapas, tabelas) utilizados no trabalho.
6.7 Listas de tabelas, ilustrações, abreviaturas, siglas e símbolos
Listas de tabelas e listas de ilustrações são as relações das das tabelas e ilustrações na ordem em que aparecem no texto.As listas têm apresentação similar a do sumário. Quando pouco extensas, as listas podem figurar sequencialmente na mesma página.
6.8 Resumo
Denominado Resumé em francês, Abstracts em inglês, Resumen em espanhol, é a apresentação concisa do texto, destacando os aspectos de maior importância e interesse. Não deve ser confundido com Sumário, que é uma lista dos capítulos e seções. No sumário, o conteúdo é descrito pôr títulos e subtítulos, enquanto no resumo, que é uma síntese, o conteúdo é apresentado em forma de texto reduzido.
6.9 Texto
Parte do relatório em que o assunto é apresentado e desenvolvido. Conforme sua finalidade, o relatório é estruturado de maneira distinta.O texto dos relatórios técnico-científicos contém as seguintes seções fundamentais:
a) introdução: parte em que o assunto é apresentado como um todo, sem detalhes.
b) desenvolvimento: parte mais extensa e visa a comunicar os resultados obtidos.
c) resultados e conclusões: consistem na recapitulação sintética dos resultados obtidos, ressaltando o alcance e as conseqüências do estudo.
d) recomendações: contêm as ações a serem adotadas, as modificações a serem feitas, os acréscimos ou supressões de etapas nas atividades.
6.10 Anexo (ou Apêndice)
É a matéria suplementar, tal como leis, questionários, estatísticas, que se acrescenta a um relatório como esclarecimento ou documentação, sem dele constituir parte essencial. Os anexos são enumerados com algarismos arábicos, seguidos do título.
Ex.: ANEXO 1 - FOTOGRAFIAS...... ANEXO 2 - QUESTIONÁRIOS
A paginação dos anexos deve continuar a do texto. Sua localização é no final da obra.
6.11 Referências bibliográficas
São a relação das fontes bibliográficas utilizadas pelo autor. Todas as obras citadas no texto deverão obrigatoriamente figurar nas referências bibliográficas.A padronização das referências é seguida de acordo com a NBR-6023/ago.1989 da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técncias. Algumas pessoas, utilizam as normas americanas da APA - American Psychological Association, diferenciando-se uma da outra em alguns aspectos da estruturação.
6.12 Apresentação gráfica
Modo de organização física e visual de um trabalho, levando-se em consideração, entre outros aspectos, estrutura, formatos, uso de tipos e paginação.
6.13 Negrito, grifo ou itálico
São empregados para:
a) palavras e frases em língua estrangeira;b) títulos de livros e periódicos;c) expressões de referência como ver, vide;d) letras ou palavras que mereçam destaque ou ênfase, quando não seja possível dar esse realce pela redação;e) nomes de espécies em botânica, zoologia (nesse caso não se usa negrito);f) os títulos de capítulos (nesse caso não se usa itálico).
6.14 Medidas de formatação do relatório
Margem superior:............ 2,5 cm
Margem inferior:.............. 2,5 cm
Margem direita:............... 2,5 cm
Margem esquerda:............3,5 cm
Entre linhas (espaço):........1,5 cm
Tipo de letra..................... Times New Roman ou uutro tipo de letra serifada(1)
Tamanho de fonte:............12
Formato de papel:.............A4 (210 X 297 mm)

 

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www.facensa.com.br
FACULDADE CENECISTA NOSSA SENHORA DOS ANJOS
Mantida pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC
Credenciada pela Portaria Ministerial 1.267 de 25/04/2002
D.O.U. 26/04/2002
Curso: Sistemas de Informação
Disciplina:Linguagens de Programação III
Professor: Daniel Wildt (dwildt@via-rs.net)

Exercícios HTML e JavaScript


Esta lista de exercícios serve como apoio ao estudo de HTML e JavaScript. Para auxiliar na construção dos
códigos, você pode utilizar o editor HTML 1st Page 2000, editor gratuito e muito poderoso que pode ser
obtido em http://www.evrsoft.com/1stpage2.shtml

1) Descreva o funcionamento das seguintes tags HTML:

– <H3> ... </H3>: _______________________________________
– <HR>: _______________________________________
– <Form ...> ... </Form>: _______________________________________
– <input type=text ...>: _______________________________________
– <input type=hidden ...>: _______________________________________
– <select ...> ... </select>: _______________________________________
– <textarea ...> ... </textarea>: _______________________________________
2) Construa um formulário HTML com os seguintes campos:

– Nome: Texto, usuário pode digitar no máximo 30 caracteres.
– Idade: Caixa de seleção (lista ou combo) com os itens:
– Entre 0 e18
– Entre 19 e 25
– Entre 26 e 35
– 36 ou Mais
– Sexo: Dois botões de radio, tendo um radio o value “Masculino” e outro radio com o value
“Feminino”.
– E-Mail: Texto, usuário pode digitar no máximo 80 caracteres.
– Observações: TextArea com sete linhas e 40 colunas.
3) Implemente um teclado virtual, utilizando HTML e JavaScript.

– Crie um formulário, coloque um <input type=text> para armazenar os dados sendo digitados no
teclado virtual
– Implemente o teclado virtual através de botões <input type=button> ou através de links <a
href=””>1</a>.
– O teclado tem teclas de zero a nove para o usuário poder digitar.
– Criar uma funcionalidade para apagar o último caractere digitado.
4) Quala utilizade das funções alert, confirm e prompt?

5) Com base no tutorial disponível no site:
http://developer.netscape.com/docs/technote/index.html?content=javascript/window/index.html
podemos ver exemplos de como abrir janelas de forma personalizada. Considere o código abaixo:

<html>
<head><title>Untitled</title></head>
<body>


<script language="javascript">


function open_window(url) { //Last revision 4/26/97 by Mark Lavi


windowFeatures = "toolbar=no,location=yes,directories=no,status=yes,"+
"menubar=no,scrollbars=yes,resizable=yes,width=500,height=300";


content = window.open(url, "teste", windowFeatures);



}


</script>


<a href="javascript:open_window('http://www.rsjug.org')"> abre janela </a>
</body>
</html>
Faça testes modificando os valores setados em windowFeatures, exemplo: “toolbar=yes,location=no”, e
verifique as diferentes formas de abertura de janelas.

6) Crie uma função JavaScript para facilitar o processo de abertura de janela, que tenha parâmetros
booleanos indicando quais parâmetros da janela queremos habilitados ou não.

7) Faça uma pesquina no link
http://wp.netscape.com/eng/mozilla/3.0/handbook/javascript/
E procure no lado esquerdo por “String”. Você vai notar que assim como acontece no Java, o objeto String
do JavaScript possui uma série de parâmetros disponíveis. Descreva duas funcionalidades implementadas
pelo método String. Exemplo: bol e italics. Para testar, faça um script e utilize a funcionalidade de exemplo:

- teste = “variável Teste”;
- document.write(teste.bold().italics());
8) Para quem se lembra do StringTokenizer do Java, no JavaScript temos a função split do JavaScript, que
nos permite uma série de facilidades de uso. Exemplo este código abaixo:
http://wp.netscape.com/eng/mozilla/3.0/handbook/javascript/, procure por um código.

9) Crie um formulário com duas caixas de texto, data inicial e data final. Faça um botão para submeter o
formulário e no “onValidate” do formulário, coloque código para assegurar que a data inicial e final estão
corretas e que a data inicial é menor que a final. Utilize o JavaScript para preencher as “/” automaticamente.

10) Faça uso das funções JavaScript para validar campovazio, para validar campos obrigatórios de um
formulário durante a semana.

11) Como um desafio da disciplina, monte com o que você sabe uma página pessoal para divulgar os seus
trabalhos dentro da disciplina e deixando informações que você considera importante.

12) Faça testes modificando os atributos do arquivo .css. Crie blocos personalizados, e associe as classes
definidas e faça testes de apresentação destas classes.


CURSOS DE REDAÇÃO TÉCNICA  

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  1. CORRESPONDÊNCIAS COMERCIAIS
  2. MANUAL DE REDAÇÃO
  3. DESCRIÇÃO TÉNICA

SITES DE EMPREGO (TODOS COM LINK)  

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AS PERGUNTAS MAIS COMUNS NA ENTREVISTA (DE TRABALHO)  

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  1. Fale sobre você.
  2. Quais são seus objetivos a curto prazo?
  3. Quais são seus objetivos a longo prazo?
  4. O que você procura em um determinado emprego?
  5. Você é capaz de trabalhar sob pressão e com prazos definidos?
  6. Por que devemos contratá-lo? Como você poderá contribuir para o desenvolvimento e crescimento da empresa?
  7. O que você sabe sobre nossa organização? O que te atrai nela?
  8. Fale sobre resultados que tenha alcançado e que tenham lhe dado grande satisfação. Liste as mariores realizações em sua carreira ou em seu emprego atual.
  9. Quais são os seus pontos fortes?
  10. Quais são os seus pontos fracos?
  11. O que você não gostava no seu emprego anterior? Por qual motivo você saiu (ou quer sair) da empresa?
  12. Você poderia descrever alguma situação na qual seu trabalho tenha sido criticado?
  13. Como você avalia a empresa que trabalha atualmente e as que já trabalhou?
  14. Você tem espírito de liderança? Conte um fato que demonstre isso.
  15. Você contribui para o aumento ds vendas, dos lucros? Como?
  16. Você ajudou a reduzir custos? Como?
  17. O que você considera importante num colaborador?
  18. Descreva um típico dia de trabalho no atual/último emprego.
  19. Que tipo de decisões são mais difíceis para você?
  20. O que você sente dificuldade para realizar?
  21. O que você tem feito que mostra iniciativa? Quanto de iniciativa você tem? Dê exemplos.
  22. Com que tipo de pessoa você prefere trabalhar? Com que tipo de pessoa você encontra dificuldade para trabalhar?
  23. Se pudesse começar tudo de novo, o que faria diferente em sua carreira?
  24. Em qualk tipo de ambiente de trabalho você se sente mais confortável?
  25. por que você escolheu essa carreira?
  26. Descreva uma situação difícil que teve e como fez para sair dela.
  27. Você estaria disposto a mudar de cidade, estado ou país? E trabalhar além do horário de trabalho?
  28. Na prática, o que esses cursos (faculdade, extensão...)contribuíram para sua formação? No que você mudou?
  29. Qual seria seu emprego ideal?
  30. O que você faz no seu tempo livre?
  31. Onde você se vê em cinco anos?
  32. Qual o último livro que você leu?
  33. Você prefere trabalhar sozinho ou em equipe?
  34. Quando você e seus colegas estão vivendo um dia ruim, o que você faz para contornar a situação?
  35. Descreva sua filosofia de vida.
  36. Se você não precisasse de dinheiro, o que estaria fazendo?

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